Danmarks Matematiklærerforening
Kursus 2015-16

Blog indlæg fra Folkeskolen.dk

  • Sprog og begrebsforståelse
    Sproget spiller en stor rolle i forståelse af begreber. Vi bygger vores begrebet op i associationer med noget kendt, og det kendte sprog hjælper os med at forstå nye begreber – ligesom sproget også kan give os begrænsninger, hvis vi ikke forstår, hvad der tales om. Et just afsluttet 3 årig projekt viser, hvordan ændring af talnavne har givet et signifikant positivt resultat for eleverne i løsning af opgaver indenfor tal og algebra.
  • Samtale om LOMA undervisning
    LOMA-Undervisningsforløb i forskellige fag i folkeskolen. På folkemødet på Bornholm viser lærere fra Nymarkskolen i Svendborg eksempler på hvordan de arbejder med LOMA-lokal mad i fagene.
  • Færre mål?
    Med udgangspunkt i læsning af Folkeskolen nr. 11 vil jeg påpege nogle muligheder og faremomenter i den proces som åbenbart nu er undervejs fra ministeriet om reduktion af færdigheds-og vidensmål.
  • Reform-Bjerget!
    Nu har vi i snart 2 år kravlet op ad Reform-bjerget! Vi venter spændt på at se udsigten fra toppen, hvor vi håber at se lys, skoleparate og dygtige elever, tillid og gode arbejdsvilkår.
  • Det er første gang..
    Mon det også bliver den sidste?